Знакомство с второстепенными членами предложения в начальной школе

Cкачать: Презентация к уроку русского языка по теме "Второстепенные члены предложения. Определение". Среди второстепенных членов предложения выделяют » Ваш друг Второстепенные члены предложения бывают трёх видов: определение Особенности работы с гиперактивными детьми в начальной школе. 2 слайд - Знакомство с термином "Грамматическая основа" Главные и второстепенные члены предложения Русский язык 3 класс «Школа России ». Составитель: учитель начальных классов 1 категории.

Второстепенные члены предложения. 3-й класс

Если весной посадить в землю черенок высотой тридцать сантиметров, то уже к осени вырастет метровое дерево.

Тополиный лист очень гладкий и с него легко слетают или смываются дождем мелкие частицы пыли. Он свисает на длинном черенке, благодаря этому листья очень подвижны и хорошо улавливают пыль. Назовите главные члены каждого предложения. А теперь прочитайте текст, используя только главные члены предложения. А что помогает, уточняет прочитанное? Другие слова, другие члены предложения.

Эти члены предложения называются второстепенными членами предложения. Осознание формулировки определения понятия.

Ребята, откройте учебник на странице 63 и прочитайте правило про.

Презентация "Общее знакомство с второстепенными членами предложения"

Какие члены предложения называются второстепенными? Почему сказуемое или подлежащее не являются второстепенными членами предложения? Подлежащее и сказуемое - это главные члены предложения. Выпишите из текста предложения, которые рассказывают о пользе тополя. Подчеркните главные члены предложения. Работа с упражнением 26 стр. Познакомьтесь с упражнением 26 страница Ребята, какое предложение вам понравилось больше?

знакомство с второстепенными членами предложения в начальной школе

С помощью каких членов предложения мы узнали, о каком корабле идет речь и куда он мчится? С помощью второстепенных членов предложения. Подумайте, ребята, какое из этих двух предложений можно назвать распространенным, а какое нераспространенным. Первое предложение нераспространенное, а второе распространенное. Сделайте вывод, используя это правило. Предложения могут быть распространенными, если в них есть второстепенные члены предложения и нераспространенными, если нет второстепенных членов предложения.

Какое правило орфографии вы вспомнили? А сейчас, ребята, послушайте отрывок произведения П. Какие чувства вызвала эта музыка у вас?

Презентация "Общее знакомство с второстепенными членами предложения"

Запишите предложение, которое вам понравилось. Докажите, что записанное вами предложение не является нераспространенным. Дожди, плохой, сова, медовый, земля, пчела, река, гора, грачи, ведро, моряк. Ребята, прочитайте слова и рассмотрите схемы. Попробуйте составить предложения пословицы, так чтобы они соответствовали данным схемам.

Шутка, не, руки, до, умелые, доведет, скуки, знают, плохая, добра. Плохая шутка до добра не доведет. Умелые руки не знают скуки. Как вы понимаете эти пословицы? Запишите ту пословицу, которая вам понравилась.

Послушайте отрывок из стихотворения А. И глядят уныло голые кусты. Вянет и желтеет травка на лугах, Только зеленеет озимь на полях.

знакомство с второстепенными членами предложения в начальной школе

Встретили ли вы нераспространенные предложения? Чем больше второстепенных членов в предложении, тем богаче и ярче звучит наша речь. Каждому ряду я раздам листок с текстом, где по очереди вы должны выделить главные члены предложения. Какой ряд быстрее и качественнее выполнит эту работу, тот и выиграет.

Иначе бы наша речь была бы бедной и некрасивой. Второстепенные члены не только распространяют главные и второстепенные члены предложения. Они поясняют предмет, уточняют, какой он, расширяют, делают информацию более понятной.

Одним словом, делают нашу речь красивой, разнообразной и богатой. Ученики формулируют тему и цель урока. Узнать, что такое дополнение, определение и обстоятельство. Научиться находить дополнения, определения и обстоятельства в предложении. Тренироваться употреблять дополнения, определения и обстоятельства в устной и письменной речи. Запись предложения одним учащимся на доске, остальными в тетради.

Какой частью речи является? Определение - второстепенный член предложения; обозначает признак предмета; отвечает на вопросы: Обстоятельство - второстепенный член предложения; обозначает признак действия, способ и место действия; отвечает на вопросы как? По дорогам звонко бегут быстрые ручейки. Назовите второстепенные члены предложения? Что знаете о дополнении? Что знаете об обстоятельстве?